課程資訊
課程名稱
專題討論上
Seminar (1) 
開課學期
110-1 
授課對象
生物資源暨農學院  生物產業傳播暨發展學研究所  
授課教師
梁朝雲 
課號
BICD7001 
課程識別碼
630 M0041 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
全年 
必/選修
必修 
上課時間
星期五3,4(10:20~12:10) 
上課地點
生傳502室 
備註
總人數上限:15人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程為學年課程,上學期課程將引導學生理解學術研究的規劃與執行,課程內容將涵蓋:認識科學研究、規劃學術研究、探索研究主題、尋閱學術文獻、撰寫研究緒論、撰寫文獻探討、撰寫研究方法、蒐集研究資料等議題。本課程將搭配:課堂講授、讀本分析、分組討論、成果發表,以及學術評論等不同教學方式,來深化學習成效。修課學生必須於課程進行期間,針對自己所選定與農業傳播暨發展之相關主題,依據各項階段性作業的規定進行實作與修改。 

課程目標
1. 培養學生對農業傳播與發展之學術認知與專業視野。
2. 培養學生個人學術研究能力、批判思考、論文撰寫與專業評論能力。
3. 培養學生瞭解學術社群運作與學術論文發表能力。 
課程要求
 請準時參與課程,遲到、早退、缺課,或曠課,均須依照校規辦理。請假須要通知授課教師,並依學校規定完成請假程序。
 本學年作業之文獻引述,2000年(含)以後的TSSCI/SSCI/SCIE/ESCI期刊論文必須達到總書目量一定百分比以上(博班生必須超過70%,碩班生必須超過50%),無法遵守即視為無法完成作業。
 本課程作業採學伴責任制,學生必須在繳交規定日前兩天,先將作業完成並傳給同組學伴,花兩天時間組內討論與修改,最後才在規定日時限內繳交給老師。
 規定之作業皆必須定時繳交,包括修訂版本的繳交亦然。
 須於本學年修畢校內學術倫理課程修課,其他未訂事項將視課堂進行狀況約定。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
備註: 與授課教師個別約定。 
指定閱讀
隨課堂進行而補充。 
參考書目
隨課堂進行而補充。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
研究緒論 
30% 
第一節須包括︰研究背景、研究動機、研究目的與重要性,並分三段撰寫。 總字數在900 ± 100字之間,另依APA規定明列引述書目。 研究背景、研究動機、研究目的與重要性都各為一段,每段都須介於10至15行之間。 
2. 
文獻探討 
30% 
第二節包括兩個小節,每一小節都固定撰寫三段文字, 內容應或可包括︰定義、種類(衡量方式)、與其他變項之關係。 撰寫時必須謹守一段一意之原則,每一段都必須介於10至15行之間。 每一小節總字數在900 ± 100字之間,兩個小節總字數在1,800 ± 200字之間,另依APA規定明列引述書目。 
3. 
研究方法 
40% 
本學年作業配合系上必修課量化研究方法,原則上請學生使用調查研究方法,若學生堅持採用質性研究方法,作業二也需要配合選用質性研究文獻。所使用的問卷或量表,須有學術引述,清晰說明工具來源與應用概況。 第三節依序須包括︰研究樣本、研究工具、研究過程。 分三段撰寫,總字數在900 ± 100字之間,另依APA規定明列引述書目。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/24  課程綜觀、讀本交付、進度說明、探索研究主題(線上教學)
https://ntucc.webex.com/ntucc/j.php?MTID=mb106205d3254cf838af1abcf5cccb6b0 
第2週
10/01  認識學術研究、讀本研討、探索研究主題、試寫研究目的(線上教學) 
第3週
10/08  規劃學術研究、讀本研討、討論研究目的與動機(線上教學) 
第4週
10/15  尋閱學術文獻、討論研究動機與背景 
第5週
10/22  說明 APA 規範、討論尋閱學術文獻 
第6週
10/29  繳交並討論作業一(10/28 繳交,前兩天需先將作業完成並傳給同組學伴) 
第7週
11/05  撰寫文獻探討、討論文獻尋閱經驗、繳交並討論作業一修訂版(11/4 繳交) 
第8週
11/12  補述文獻撰寫、討論文獻尋閱經驗 
第9週
11/19  淺述調查研究和研究工具題項 
第10週
11/26  階段性成果報告(每位報告 2.5 分鐘、QA 2.5 分鐘) 
第11週
12/03  溫書假(繳交作業二)(12/3 繳交) 
第12週
12/10  設計研究工具(一)、討論研究工具、繳交並討論作業二修訂版(10/28 繳交) 
第13週
12/17  設計研究工具(二)、討論研究工具 
第14週
12/24  撰寫研究方法、讀本研討、討論研究方法 
第15週
12/31  網路討論 
第16週
1/09  與專班生交流(每位報告 2 分鐘、產業建議 3 分鐘) 
第17週
1/14  繳交作業三